Воронкова. Изменение представлений «о другом» посредством использования рисованных историй в профилактических проектах образовательных учреждений

Аннотация:
В работе «Изменение представлений о «другом» посредством использования рисованных историй в профилактических проектах образовательных учреждений» автор путем эмпирического исследования анализирует изменения представлений подростка о себе и других, системе оценок и социальных ролей. В качестве инструмента преодоления негативных представлений о «другом» автор предлагает использование интерактивного метода работы с рисованными историями (комиксами), направленными развитие эмпатии, рефлексии, логического мышления, расширения кругозора. Приводятся примеры использования комиксов в отечественной и зарубежной практике. Статистическое исследование подтверждают гипотезу о том, что интерактивное занятие способствует изменению представлений о «другом» в лучшую сторону, а также в сторону сближения с представлением о себе в отличие от групп, где проводились только дидактические занятия. Работа содержит список рекомендаций по использованию рисованных историй в образовательных учреждениях.