Ахмеджанов. Организационно-педагогические условия формирования готовности педагогического состава к инновационной деятельности

Аннотация:
Главная задача образовательного учреждения сегодня — это формирование личности, в соответствии с ее запросами, способностями, интересами и возможностями. Однако для решения данной задачи молодому педагогу требуется радикальное переосмысление содержания, методов, форм работы, ориентированной на потребности конкретного обучаемого, применение нетрадиционных, инновационных подходов к организации педагогической деятельности. Инновационная деятельность задает молодому педагогу такой вектор развития, который подразумевает включение педагогов в процесс создания, освоения педагогических инноваций, создания в образовательном учреждении инновационной среды.