Дакиневич. Представления родителей об эффективных педагогических условиях формирования читательского интереса детей дошкольного возраста в семье

Аннотация:
Работа посвящена изучению представлений современных родителей об эффектив-ных педагогических условиях формирования читательского интереса дошкольника. Теоретическую часть исследования составляет анализ научной литературы, позво-ляющий определить ключевые понятия по отношению к развитию читательского интереса дошкольника, выявить особенности развития читательского интереса ребенка в дошкольный период, раскрыть роль взрослого в процессе приобщения ребенка к чтению, изучить теоретические аспекты педагогических условий формирования читательского интереса дошкольника. В эмпирической части исследования описывается исследование особенностей представлений родителей о формировании интереса к чтению дошкольника методом анкетирования. Результатом исследования стали выводы о существовании некоторых различий представлений родителей дошкольников о роли чтения, инициативе в совместном чтении, выборе жанра детской литературы и реализации данных представлений на практике.