Галузина. Психолого-педагогические условия профилактики и разрешения конфликтов в образовательной организации

Аннотация:
Работа автора на тему «Психолого-педагогические условия профилактики и разрешения конфликтов в образовательной организации» посвящена теоретическому и практическому исследованию конфликтов, условий, повышающих эффективное взаимодействие классного руководителя и родителей. В результате анкетирования и опроса классных руководителей, прошедших тренинг «Эффективное взаимодействие классного руководителя и родителя», доказано, что повышение профессиональных компетенций классных руководителей в разрешении и профилактике конфликтов, комплекс психолого-педагогических условий, которые создаются администрацией и классными руководителями, снижает число конфликтов. В нравственно-этическом поведении взрослых в конфликте обучающиеся наблюдают средства построения собственной или коллективной деятельности. Разрешение конфликтов — часть воспитательного процесса современной школы, и неотъемлемая часть в воспитательной работе классного руководителя. Исследование проведено с методом анкетирования на базе образовательных организаций города Москвы.