Калашников. Оценка студентами-психологами отношения взрослых к детям в контексте личного опыта

Аннотация:
В данной работе рассматривается оценка, даваемая будущими психологами отношению взрослых к детям через призму личного опыта переживания отношения к себе родителей. Актуальность настоящей работы заключается в том, что оценка отношения взрослых к детям с позиции «вчерашнего ребёнка» у студентов, выбравших профессию психолога, значимо связана с оценкой родительских отношений к себе и может быть как продуктивным, так и негативным фактором в их будущей работе с детьми. Это важно для дальнейших исследований того, как став психологами они будут оказывать психологическую помощь и поддержку детям. Процесс оценки поможет отрефлексировать свое отношение к границам допустимого и недопустимого отношения взрослых к детям и найти наиболее эффективные методы работы в сфере взаимоотношений взрослых и детей. Анализ полученных результатов позволил сделать выводы о том, что оценка степени допустимого и недопустимого отношения взрослых к детям по отношению к себе как к ребёнку и другим детям практически идентичны. А также о том, что имеется значимая связь между личным опытом переживания определенных стилей семейного воспитания и оценкой степени допустимости отношения родителей к детям.