Картамышева. Психологическая помощь младшему школьнику при нарушении внутрисемейных взаимоотношений

Аннотация:
Нарушение внутрисемейных отношений приводит к формированию различных отклонений у детей: как в физическом, психическом развитии, так и в эмоциональной и поведенческой сферах. Работа посвящена изучению особенностей и рисков нарушения взаимоотношений в семьях с детьми младшего школьного возраста и возможностей психологической помощи в рамках общеобразовательного учреждения. Анализируются различные подходы к пониманию проблемы. Подробно рассматриваются виды нарушений отношений внутри семьи, систематизируются факторы риска нарушений внутрисемейных взаимоотношений в семьях с детьми младшего школьного возраста. Данные, полученные в результате комплексной диагностики учащихся 4х классов, подтвердили необходимость оказания психологической помощи с целью снижения тревожности и повышения степени удовлетворенности семейной ситуацией у учащихся младших классов из семей с нарушением взаимоотношений. Повторная диагностика доказала эффективность проведенной программы. Полученные результаты и разработанная на их основе авторская программа психологической помощи могут быть использованы в рамках деятельности социально-психологических служб общеобразовательных учреждений, а также в дальнейших исследованиях.