| © 2007—2025 ФГБОУ ВО МГППУ. | Москва, ул. Сретенка, 29 | Тел.: (495) 632 9433, 632 9077 |
| Редакция электронной библиотеки: mailto:lib@mgppu.ru | Техн. поддержка: mailto:psp@mgppu.ru Правила по использованию материалов библиотеки |
|
Адрес страницы: https://psychlib.ru/resource/pdf/studwork/2019/KochetovaYuYe_2019/KochetovaYuYe_11.pdf
Описание
Кочетова Ю. Е. Особенности формирования эмоционального интеллекта подростка, пережившего распад семьи: Автореф. вып. квалификац. работы: Магист. дис.: Направление 37.04.01 "Психология". Магистерская программа "Психологическая помощь детям и подросткам, пострадавшим в экстремальных ситуациях" / Моск. гос. психолого-пед. ун-т. — М., 2019. — 11 с. — URL: https://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=385973.
Титульный лист
Рубрики:
• Детская психология → Возрастные особенности
• Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая психология → Другие виды отраслевой психологии
Аннотация:
Работа посвящена изучению особенностей формирования эмоционального интеллекта у подростков, переживших распад семьи. Анализируются различные подходы к пониманию проблемы. Подробно рассматриваются причины распада семей и их влияние на эмоциональный интеллект подростка. Данные полученные в результате комплексной диагностики учащихся 8 классов, подтвердили влияние развода родителей на эмоциональный интеллект подростка. Повторная диагностика доказала эффективность проведенной программы. Полученные результаты и разработанная авторская программа могут быть использованы в рамках деятельности социально-психологических служб, культурно-образовательных учреждений и центров психологической помощи, а так же в дальнейших исследования.
Работа посвящена изучению особенностей формирования эмоционального интеллекта у подростков, переживших распад семьи. Анализируются различные подходы к пониманию проблемы. Подробно рассматриваются причины распада семей и их влияние на эмоциональный интеллект подростка. Данные полученные в результате комплексной диагностики учащихся 8 классов, подтвердили влияние развода родителей на эмоциональный интеллект подростка. Повторная диагностика доказала эффективность проведенной программы. Полученные результаты и разработанная авторская программа могут быть использованы в рамках деятельности социально-психологических служб, культурно-образовательных учреждений и центров психологической помощи, а так же в дальнейших исследования.
• Открыть карточку в Электронном каталоге: 385973