Макарова. Влияние мотивировки на успешность деятельности в старшем дошкольном возрасте

Аннотация:
В работе изучается влияние трех разных мотивировок, на успешность деятельности в дошкольном возрасте. На основе анализа научной литературы рассматриваются определения «мотивация», «мотивировка», «мотив», «деятельность» данные отечественными и зарубежными учеными и их значение в дошкольном возрасте. В практической части работы описывается проведенное исследование, направленное на изучение влияния трех разных мотивировок на успешность деятельности старших дошкольников. Было проведено исследование, результатами которого стали выводы о возможном влиянии личностно-значимой мотивировки на успешность деятельности старших дошкольников. Результаты показали, что личностно-значимая мотивировка не является более эффективной для детей старшего дошкольного возраста.