Миллер. Управление человеческим капиталом в реализации кадровой политики общеобразовательной организации

Аннотация:
Данная исследовательская работа посвящена изучению проблемы влияния психологических характеристик человеческого капитала (учителей) на реализацию кадровой политики в образовательном учреждении. Мы проверили гипотезу, что к особенностям управления человеческого капитала при реализации кадровой политики общеобразовательной организации относятся возрастная структура педагогического коллектива и наличие педагогического стажа, высокая коммуникативная толерантность педагогов, направленность личности учителя на дело (решение образовательных задач), высокие организаторские и коммуникативные склонности, высокая самоэффективность, низкий уровень социальной фрустрированности, то есть психологическая устойчивость. Исследование человеческого капитала в образовательном учреждении и разработанные на их основе рекомендации с точки зрения внутренних психологических факторов вносит новое понимание, новые знания, новые факты в психолого-педагогическое сопровождение становления молодых педагогов и формирование педагогического коллектива.