| © 2007—2025 ФГБОУ ВО МГППУ. | Москва, ул. Сретенка, 29 | Тел.: (495) 632 9433, 632 9077 |
| Редакция электронной библиотеки: mailto:lib@mgppu.ru | Техн. поддержка: mailto:psp@mgppu.ru Правила по использованию материалов библиотеки |
|
Адрес страницы: https://psychlib.ru/resource/pdf/studwork/2019/StarostinaOO_2019/StarostinaOO_8.pdf
Описание
Старостина О. О. Развитие экологической ответственности у обучающихся посредством участия в экологических программах: Автореф. вып. квалификац. работы: Магист. дис.: Направление 39.04.03 "Организация работы с молодежью". Магистерская программа "Молодежные инициативы в социальной сфере" / Моск. гос. психолого-пед. ун-т. — М., 2019. — 8 с. — URL: https://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=384996.
Титульный лист
Рубрики:
• Прочие отрасли знания → Социология
Аннотация:
Тема: Развитие экологической ответственности у обучающихся посредством участия в экологических программах. Выпускная квалификационная работа состоит из введения, трех глав, списка использованных источников, приложений. Во введении обоснована актуальность выбранной темы, поставлены цели и задачи исследования. В первой главе «Значимость экологического воспитания в развитии экологической ответственности» рассмотрена значимость экологического воспитания, его основные цели и задачи, представлены понятие, виды и проблемы экологической ответственности. Во второй главе «Экологические программы и механизмы развития экологической ответственности» проанализирован опыт зарубежных экологических программ, описана нормативная деятельность государства по реализации программ экологического воспитания. В третьей главе проведена первичная и вторичная диагностика уровня экологической ответственности у обучающихся и разработана экологическая программа. Общий объем работы составляет 83 страницы.
Тема: Развитие экологической ответственности у обучающихся посредством участия в экологических программах. Выпускная квалификационная работа состоит из введения, трех глав, списка использованных источников, приложений. Во введении обоснована актуальность выбранной темы, поставлены цели и задачи исследования. В первой главе «Значимость экологического воспитания в развитии экологической ответственности» рассмотрена значимость экологического воспитания, его основные цели и задачи, представлены понятие, виды и проблемы экологической ответственности. Во второй главе «Экологические программы и механизмы развития экологической ответственности» проанализирован опыт зарубежных экологических программ, описана нормативная деятельность государства по реализации программ экологического воспитания. В третьей главе проведена первичная и вторичная диагностика уровня экологической ответственности у обучающихся и разработана экологическая программа. Общий объем работы составляет 83 страницы.
• Открыть карточку в Электронном каталоге: 384996