Ярмаркина. Особенности отношения дошкольников к воспитателю как представителю взрослого сообщества

Аннотация:
В данной ВКР рассматриваются теоретические и практические вопросы педагогической психологии дошкольников на примере детей логопедических подготовительных и старших групп детского сада. Структура данной ВКР выглядит следующим образом. Первый раздел отражает теоретические основы феномена представлений детей о взрослых на основе «Культурно-исторической концепции» Л.С. Выготского.Во втором разделе приведены данные проведенного констатирующего эксперимента, направленного на исследование сферы представления детей, выявление особенностей отношений детей к воспитателю, как представителю взрослого сообщества. Использовалось анкетирование детей «Что делает воспитатель в детском саду» по опроснику Н. Я. Михайленко и Н. А. Коротковой и беседа с ними, проведена проективная методика рисунка «Мой воспитатель» А. Л. Венгера, сформулированы выводы и подведены итоги проделанной работы.