Жигулина. Психолого-педагогическая поддержка младших подростков, воспитывающихся в неполной семье

Аннотация:
Семья один из главных общественных институтов, участвующих в подготовке ребенка к будущей жизни. Она дает ребенку безопасность, уверенность, опеку и воспитание. Но, к сожалению, есть семьи, в которых воспитанием детей занимается один из родителей. Такие семьи считаются неполноценными, в современном обществе они стали практически нормой, т.к. многие женщины рожают детей вне брака. Работа посвящена выявлению и анализу проблем детско-родительского взаимодействия в неполной семье и разработке программы психолого-педагогической поддержки младших подростков из подобных семей. Подробно рассматриваются феномен неполной семьи в отечественных и зарубежных исследованиях, психологические особенности личностного развития ребенка в неполной семье, социально-психологическая работа с детьми из неполных семей, технологии психологической поддержки детей и родителей из неполных семей. Результаты диагностики особенностей личностного развития младших подростков, воспитывающихся в неполных семьях, определили необходимость разработки и проведения программы психолого-педагогической поддержки младших подростков из неполных семей по гармонизации личностного развития. Повторная диагностика доказала эффективность проведенной программы. Полученные результаты и разработанная авторская программа могут быть использованы в рамках деятельности социально-психологических служб культурно-образовательных учреждений и центров психологической помощи, а также в дальнейших исследованиях.