Апостолова. Особенности внутриличностного конфликта у старшеклассников в ситуации социальной фрустрации

Аннотация:
В ранней юности проявляются внутриличностные конфликты, которые виляют на взаимодействие с социумом, в котором старшеклассник определяет свое место и роль, выстраивает личные перспективы, связанные с его представлениями о будущем. Переживание конфликтов могут преобразовываться в состояние социальной фрустрации. В работе использовались теоретические и эмпирические методы. Наибольшее количество внутриличностных конфликтов отмечается в сферах любовь и материальное обеспечение. Они не имеют связи с социальной фрустрацией таких категорий как внешний вид, социальный статус и кругозор. Имеется прямая связь между противоречивым отношением к будущему и конфликтами в сфере «Красота природы и искусства», а также обратная связь с конфликтами в сфере свобода. Возможности применения результатов для углубленного изучения личности старшеклассника, сфер развития, которые наиболее актуальны для него, позволят не упустить информацию, которая может лежать в основе формирующегося девиантного поведения.