Галимова. Педагогические конфликты в образовательной среде: особенности, проблемы, пути их решения (на примере МБОУ Одинцовская СОШ №17»)

Аннотация:
Исследование посвящено выявлению особенностей причин и путей решения педагогических конфликтов в образовательной среде. Актуальность исследования проблемы педагогических конфликтов в образовательной среде заключается в том, что управление педагогическими конфликтами — один из ключевых факторов повышения эффективности деятельности образовательной организации. Работа включает в себя исследование понятия «педагогический конфликт», его содержание; определены особенности педагогических конфликтов в современной образовательной среде; выявлены причины возникновения педагогических конфликтов; эмпирически установлены причины возникновения педагогических конфликтов в образовательной среде; обоснована авторская программа «Управление корпоративными конфликтами в рабочих группах» и создана подпрограмма «Модель психолого- педагогического сопровождения психологической безопасности субъектов образовательной среды»; разработаны научно-практические рекомендации по решению педагогических конфликтов в образовательной среде. При проведении эмпирической части применялись следующие методики: тест К. Томаса; методика оценки уровня конфликтности по Ряховскому; анкета, разработанная в институте «Иностранные языки, современные коммуникации и управление». По итогу проведения исследования были разработаны рекомендации по повышению конфликтологической компетентности, которые могут быть применены к использованию в образовательной организации.