Гришина. Связь характера детско-родительских отношений и копинг-стратегий у подростков

Аннотация:
Работа посвящена проблеме детско-родительских отношений как фактора, влияющего на выбор подростками конструктивных и неконструктивных копинг-стратегий. В работе описывается теоретический анализ проблемы совладающего поведения у подростков, а также описывается эмпирическое исследование, в рамках которого были выявлены доминирующие копинг-стратегии подростков, определены характеристики детско-родительских отношений глазами подростков и установлены связи показателей детско-родительских отношений и копинг-стратегий у подростков. Результаты исследования позволили подтвердить гипотезу и установить, что у подростков с «позитивным» взаимодействием с родителями более широк набор копинг-стратегий, и они более конструктивны, в пользу чего говорит то обстоятельство, что положительные взаимоотношения с родителями, принятие, эмпатия, ориентация на сотрудничество и низкий уровень конфликтности способствуют формированию конструктивных копинг-стратегий, таких как поиск социальной поддержки, принятие ответственности, планирование решения проблем и положительной переоценки, тогда как факторами конфронтационного копинга, а также копинга «бегство» могут рассматриваться директивность, враждебность, автономность, конфликтность со стороны родителей. Полученные данные могут быть полезны при разработке программ психологического сопровождения процесса формирования адекватных детско-родительских отношений, и стимулирования формирования у подростков конструктивных стратегий совладания.