Кузнецова. Формирование творческого потенциала у детей младшего школьного возраста

Аннотация:
В данной работе отражены основные теоретические и практические аспекты формирования творческого потенциала у детей младшего школьного возраста. В первой главе проведен подробный теоретико-методологический анализ понятия «творческий потенциал», выделены фундаментальные психолого-педагогические особенности у детей младшего школьного возраста. Во второй главе проанализирована система дополнительного образования в качестве важного механизма развития творческого потенциала детей, а также рассмотрены условия организации формирования творческого потенциала в рамках данного вида образования. Третья глава включила в себя диагностику уровня развития творческого потенциала младших школьников, полученные результаты которой позволили разработать и апробировать программу студии изобразительного творчества «Палитра». Повторная диагностика позволила сделать вывод, что данная программа эффективна в формировании творческого потенциала детей.