Морозова. Возрастные особенности психологического пространства личности дошкольников

Аннотация:
Работа посвящена проблеме психологического пространства личности как значимого компонента среды, который определяет развитие человека, его личности. Обзор представленных в литературе исследований и подходов позволил описать возникновение и развитие данного понятия и смежных с ним, а также определить его содержание и значение в развитии личности. В исследовании предпринята попытка выделить элементы психологического пространства личности, которые начинают складываться в дошкольном возрасте и могут быть подвергнуты изучению. В качестве такого элемента было выделено пространство личных вещей ребенка. Была разработана методика «Волшебный сундучок», применение которой поможет раскрыть структуру, содержание и динамику психологического пространства личности в дошкольном детстве, выделить его возрастные особенности, что чрезвычайно важно учитывать для создания эмоционально комфортной и безопасной образовательной среды.