Мосина. Личностные особенности и представления о дружеских отношениях в дошкольном возрасте

Аннотация:
Выпускная квалификационная работа посвящена исследованию взаимосвязи личностных особенностей и представлений о дружеских отношениях у детей дошкольного возраста. Проведенное исследование выявило различие в представлениях о дружеских отношениях у детей с различным уровнем инициативности, общительности, доминантности и конфликтности. Подтверждена гипотеза о том, что дружеские отношения легче выстраивают уравновешенные дети со средним уровнем инициативности, общительности, доминантности, т. к. чрезмерная выраженность данных показателей отталкивает сверстников, а недостаточная выраженность данных показателей не привлекает сверстников. Полученные результаты могут быть использованы для дальнейшего изучения взаимосвязи личностных особенностей и представлений о дружеских отношениях в дошкольном возрасте и разработки программ для практического применения психологами в дошкольных учреждениях.