Ординарцева. Развитие ингибиции доминантного ответа у детей 6-8 лет с ограниченными возможностями здоровья

Аннотация:
Актуальность работы связана с ростом числа детей с ОВЗ и необходимостью поиска оптимальных путей их развития. Изучение ингибиции доминантного ответа у дошкольников и младших школьников с ОВЗ может предупредить школьную дезадаптацию и неуспеваемость. В работе использовались методы комплексного нейропсихологического обследования детей и методики нейропсихологической реабилитации (разработанный комплекс «ИДО»). Обнаружено, что в условиях специально организованных занятий, с помощью комплекса «ИДО», возможно эффективное развитие функции ингибиторного контроля у детей с ОВЗ (6—8 лет). Практическая значимость работы состоит в разработке и апробации комплекса методов формирования ингибиции доминантного ответа у детей с ОВЗ, который может быть использован в условиях дошкольных и школьных учреждений, центрах развития и коррекции детей с ОВЗ, в ходе реабилитации в условиях клиники.