Погосова. Профессиональное и личностное самоопределение выпускников бакалавриата разных специальностей

Аннотация:
Результаты исследования позволили частично подтвердить гипотезу о том, что уровни профессионального и личностного самоопределения студентов-выпускников бакалавриата разных специальностей различаются. Также в результате корреляционного анализа показателей профессиональной идентичности и самоактуализации в группе студентов-администраторов информационных технологий были получены значимые положительные корреляции между сформированной профессиональной идентичностью и показателем ориентации во времени, показателем потребности в познании, показателем креативности, показателем автономности, показателем самопонимания, показателем самоактуализации. Изучение особенностей профессиональной самореализации студентов различных специальностей показало, что существуют значимые особенности этого процесса, которые обусловлены многими факторами, как социальными, так и индивидуально-типологическими.