Прокопенко. Психолого — педагогические условия успешной социально-трудовой адаптации выпускников организаций для детей-сирот

Аннотация:
Современная жизнь предъявляет высокие требования к социальным компетенциям, которые должны быть сформированы у каждого человека, процессу воспитания детей, постепенному накоплению и развитию человеческого и социального опыта, формированию адаптационного потенциала. Готовность к принятию перемен становится одним из главных условий успеха современного человека. Результаты деятельности, направленной на успешную социально-трудовую адаптацию детей-сирот, заключаются в подготовке воспитанников к самостоятельной жизни в период обучения в профессиональных образовательных учреждениях, которое включает в себя правовое, экономическое воспитание (умение распределять денежные средства, планировать бюджет и т.д.), формирование навыков здорового образа жизни, умение организовывать свое свободное время самостоятельно, повышение уровня мотивации на получение профессионального образования. Процесс сопровождения социально-трудовой адаптации воспитанников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей будет результативнее, если: — организовать взаимодействие разного рода организаций по социально-трудовой адаптации воспитанников; — использовать многоуровневую модель социального партнерства по сопровождению воспитанников в момент вступления во взрослую жизнь с целью социально-трудовой адаптации