Сенин. Симбиотические паттерны в системе детско-родительских отношений у детей с РАС

Аннотация:
Рассмотрены и систематически изложены основные направления по изучению симбиотических отношений и процессов сепарации у детей группы нормы, особенности детско-родительских отношений у детей с ОВЗ, особенности детей с РАС. Представлены результаты исследования систем детско-родительских отношений у детей с РАС и детей группы нормы на основе репрезентации детско-родительских отношений родителями детей данных групп. Предлагается разработанный диагностический инструмент, направленный на выявление симбиотических отношений в структуре детско-родительских отношений, Родительский опросник симбиотических отношений. В результате исследования была статистически доказана конструктная валидность данного опросника. Были выявлены различия в моделях детско-родительских отношений у детей группы нормы и детей с РАС, выявлены особенности модели детско-родительских отношений последних. Намечены перспективы дальнейших исследований.