Смирнова. Связь детско-родительских отношений и коммуникативной компетентности подростков

Аннотация:
Работа посвящена изучению связи между детско-родительскими отношениями и коммуникативной компетентностью подростков. Многие авторы обращались к проблеме формирования коммуникативной компетентности в подростковом возрасте, однако тема влияния воспитания на развитие коммуникативных навыков остается малоизученной. Современные тенденции семейных взаимоотношений накладывают отпечаток на формирование личности подростков. В работе использовались методы теоретического анализа; тестирования; количественной и качественной обработки эмпирических данных; статистического анализа полученных данных. Эмпирическое исследование проведено с применением диагностического инструментария (М. Снайдер, Л. Михельсон, Е. Шафер). Результаты исследования позволили подтвердить выдвинутые гипотезы. Основные особенности выявленных связей свидетельствуют о том, что негативные родительские установки отрицательно сказываются на коммуникативной компетентности подростков.