Валюнина. Особенности профессионального самоопределения воспитанников детских домов

Аннотация:
Работа посвящена изучению особенностей профессионального самоопределения воспитанников детских домов. Хронологически период выбора профессии совпадает с подростковым, для которого характерно принятие ответственных решений, определяющих всю дальнейшую жизнь человека, благополучие и стабильность в окружающем мире. Осознанно сделать самостоятельный выбор будущей профессии и самоопределиться во много раз сложнее тем детям, которые остались без попечения родителей. В исследовании использовались методы психологического тестирования и анкетирования. В ходе исследования было проведено сравнение профессиональных намерений и мотивов выбора будущей профессии, особенностей личностной профессиональной перспективы, профессионально-нравственных качеств воспитанников детских домов и детей, воспитывающихся в семьях. Результаты исследования позволили подтвердить выдвинутые гипотезы и сделать выводы, что профессиональное самоопределение воспитанников детских домов характеризуется несформированностью личностной профессиональной перспективы, низким уровнем развития профессионально-нравственных качеств и недостаточной осознанностью самого факта выбора будущей профессии.