| © 2007—2025 ФГБОУ ВО МГППУ. | Москва, ул. Сретенка, 29 | Тел.: (495) 632 9433, 632 9077 |
| Редакция электронной библиотеки: mailto:lib@mgppu.ru | Техн. поддержка: mailto:psp@mgppu.ru Правила по использованию материалов библиотеки |
|
Адрес страницы: https://psychlib.ru/resource/pdf/studwork/2020/VeryaskinaYeYu_2020/VeryaskinaYeYu_4.pdf
Описание
Веряскина Е. Ю. Правосознание как компонент профессиональной готовности студентов, обучающихся на факультетах с юридической направленностью: Автореф. вып. квалификац. работы: Магист. дис.: Направление 37.04.01 "Психология". Магистерская программа "Юридическая психология и детство: экспертиза, сопровождение, профилактика" / Моск. гос. психолого-пед. ун-т. — М., 2020. — 4 с. — URL: https://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=393412.
Рубрики:
• Педагогика, образование → Профессиональное и специальное образование
• Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая психология → Психология труда
• Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая психология → Юридическая психология
Аннотация:
В данной работе мы рассматривали взаимосвязь уровня правосознания студентов с их готовностью к профессиональной деятельности. Рассматривали как влияет уровень правосознания на профессиональную готовность студентов, обучающихся на факультете юридической психологии и юридическом факультете, рассмотрели психологические аспекты профессиональной готовности, роль развития правосознания в подготовке студентов, обучающихся на факультетах с юридической направленностью, проанализировали связь смысложизненных ориентаций и профессиональной готовности студентов. Провели исследование, которое состояло из 5 методик и анкет. В исследовании приняли участие 75 человек, из них 36 составили экспериментальную группу (из них 17 студентов 1 курса и 19 студентов 4 курса, обучающихся в МГППУ на факультете юридической психологии) и 39 человек составили контрольную группу (из них 19 человек 1 курса и 20 человек 4 курса, обучающихся в МГПУ на факультете юридической психологии). Проанализировали полученные данные и определили особенности связи уровня правосознания и профессиональной готовности студентов, а также связь смысложизненных ориентаций на готовность к профессиональной деятельности.
В данной работе мы рассматривали взаимосвязь уровня правосознания студентов с их готовностью к профессиональной деятельности. Рассматривали как влияет уровень правосознания на профессиональную готовность студентов, обучающихся на факультете юридической психологии и юридическом факультете, рассмотрели психологические аспекты профессиональной готовности, роль развития правосознания в подготовке студентов, обучающихся на факультетах с юридической направленностью, проанализировали связь смысложизненных ориентаций и профессиональной готовности студентов. Провели исследование, которое состояло из 5 методик и анкет. В исследовании приняли участие 75 человек, из них 36 составили экспериментальную группу (из них 17 студентов 1 курса и 19 студентов 4 курса, обучающихся в МГППУ на факультете юридической психологии) и 39 человек составили контрольную группу (из них 19 человек 1 курса и 20 человек 4 курса, обучающихся в МГПУ на факультете юридической психологии). Проанализировали полученные данные и определили особенности связи уровня правосознания и профессиональной готовности студентов, а также связь смысложизненных ориентаций на готовность к профессиональной деятельности.
• Открыть карточку в Электронном каталоге: 393412