Бессонов. Социально-психологические особенности восприятия мемов (на примере субъектов образовательного процесса)

Аннотация:
В ходе исследования была проверена гипотеза о взаимосвязи трудовой деятельности и адекватным пониманием смысловой наполненности интернет-мемов. В работе исследуется отношение к интернет-мемам людей, принадлежащих различным социальным группам субъектами разного пола, возраста, сферы деятельности и уровня интеллектуального развития. В исследовании приняли участие 368 человек в возрасте от 13 до 58 лет. Объект исследования: Отношение к интернет-мемам людей, принадлежащих различным социальным группам. Предмет исследования: Отношение к интернет-мемам Цель исследования: Описание связи принадлежности к социальной группе и оценки мемов. Гипотезы исследования: Основная гипотеза: Оценка и интерпретация локального мема зависит от принадлежности к социальной группе. Частная гипотеза: Оценка и интерпретация мемов зависит от психометрического интеллекта.