Бейдуллина. Коррекция агрессивного поведения у детей младшего школьного возраста посредством дистанционной тренинговой программы с применением методов арт-терапии

Аннотация:
Агрессивное поведение младших школьников с каждым годом становится более выраженным. Существует необходимость коррекции агрессивного поведения младших школьников. Проблема исследования связана с поиском и обоснованием возможностей применением арт-терапии в коррекции агрессивного поведения младших школьников. Коррекция агрессивного поведения необходима для социализации учащегося, выстраивания его благоприятного межличностного общения с окружающими людьми, оптимизации работы педагогов по обучению и воспитанию младших Методы исследования: 1. Теоретические: анализ и синтез отечественной и зарубежной литературы; 2. Психодиагностические методики: Опросник Басса-Перри, методика Л.Г. Почебут (Выявление форм агрессии и агрессивного поведения), Анкета для учителя «Признаки агрессивности» 3. Математические методы: IBM SPSS Statistics 23, Коэффициент ранговой корреляции Спирмена.