Горчакова. Особенности психологических границ у детей дошкольного возраста

Аннотация:
Работа посвящена изучению психологических границ у старших дошкольников. В результате исследования были выявлены и сопоставлены особенности поведения, общения, взаимодействия как показатели особенностей психологических границ, выявлена связь трудностей поведения с особенностями психологических границ. В настоящей работе были использованы следующие методы и методики: наблюдение за сюжетно-ролевой игрой детей, которое проводилось по специально выделенным параметрам; шкалы и проективные методики, предназначенные для исследования личностных характеристик детей и особенностей психологических границ: методика «Царство — государство (автор Громова Т.И.), методика «Образ тела» (автор Д.А. Бескова), невключенное наблюдение в игре, невключенное наблюдение вне игры, опросник воспитателей.