Гринберг. Формирование самооценки дошкольников в зависимости от отношений с отцом

Аннотация:
Психологические исследования показывают, что наличие различных стилей воспитания и отношения к детям по-разному влияет на трансформацию ребенка в обществе, поэтому в современной психологии проблема формирования самооценки и ее связь с особенностями детско-отцовских отношений постоянно привлекает внимание различных ученых и является актуальной темой в современном обществе. Были рассмотрены теоретические основы детско-отцовских отношений и проведено эмпирическое исследование влияния детско-отцовских отношений на формирование самооценки дошкольников с использованием методик: 1) Методика «Взаимодействие родитель-ребенок» И.М. Марковская; 2) Тест «Кинетический рисунок семьи» Р. Бернс и С. Кауфман; Тест «Лесенка» В.Г. Щур. Заключение содержит основные выводы, сделанные в работе на основе проведенного корреляционного анализа по Спирмену: выявлена прямая связь между такими показателями, как повышение уровня самооценки ребенка и благоприятной семейной ситуацией, а также обратная связь между такими показателями, как уровень самооценки и контроля, тревожности в отношениях, конфликтности в семье, чувства враждебности в семейной ситуации.