Клюева. Связь личностных особенностей и неуспешности в обучении подростков

Аннотация:
Проблема неуспешности в обучении подростков является одной из важнейших проблем современной психологии и педагогики (Ю.К. Бабанский, А.В. Тончева, В.С. Цетлин, И. Мурачковский и др). Данная тема особенно актуальна для учеников средних и старших классов, так как в подростковом возрасте меняется ведущая деятельность. Результатом смены интересов и резкими психологическими и физиологическими изменениями могут стать: снижение мотивации к учебной деятельности, замкнутость, депрессии, попытки самоутвердиться, доказать свою значимость и взрослость. Цель данного исследования заключается в выявлении связи коммуникативных компетенций, копинг-стратегий и неуспешности в обучении подростков. В работе представлены: обзор и анализ литературы по проблематике, описание методик изучения неуспешности в обучении, коммуникативных компетенций и копинг-стратегий подростков, испытывающих неуспешность в обучении, статистическая обработка результатов, разработанная и реализованная коррекционно-развивающая программа.