Куликова. Взаимосвязь негативно-демонстративного поведения подростков с оценкой психологической безопасности образовательной среды

Аннотация:
Целью данного исследования было изучение взаимосвязи между негативно-демонстративным поведением подростков и оценкой психологической безопасности образовательной среды. Тенденция возрастания агрессивности, распространение жестокости и насилия, алкоголизма и наркомании вызывают озабоченность психологов и педагогов. В большинстве случаев негативно-демонстративное поведение подростков — это защитная реакция. Она связана с тревогой, страхами и другими негативными чувствами, возникающими у молодых людей при соприкосновении с миром, то есть с отсутствием психологической безопасности. И в этой связи актуализируется проблема психологической безопасности образовательной среды, так как именно в образовательных учреждениях подростки проводят значительную часть своей жизни.В ходе проведенного эмпирического исследования была выявлена взаимосвязь между формами негативно-демонстративного поведения подростков и параметрами психологической безопасности образовательной среды. Для проверки выявленной взаимосвязи был проведен формирующий эксперимент, направленный на повышение уровня психологической безопасности образовательной среды, в результате которого показатели негативной демонстративности подростков и, в частности, демонстративной агрессии, снизились, а уровень оценки психологической безопасности образовательной среды, напротив, повысился. Результаты исследования можно рекомендовать для снижения уровня демонстративно-негативного поведения подростков в школах.