Кузнецова. Особенности представлений студентов о профессиональных психологах

Аннотация:
Данная выпускная квалификационная работа посвящена проблеме социальных представлений. В рамках данной работы исследуются особенности представлений студентов о профессиональных психологах. В работе представлены результаты теоретико-эмпирического исследования выявленных особенностей представлений о профессиональных психологах у студентов различного возраста, пола и профессиональной направленности. Основными методическими средствами работы являются: метод свободных ассоциаций, техники прототипического анализа П. Вержеса, методика личностного дифференциала (Ч. Осгуд), методика «Семантический дифференциал» (Ч. Осгуд в соавторстве Дж. Сьюси и Л. Танненбаумом), а также статистическая обработка данных. В ходе исследования подтверждена гипотеза о существовании взаимосвязи между возрастом студентов и особенностями их представлений о профессиональных психологах. Также была подтверждена частная гипотеза, что существуют значимые различия по полу и сфере получаемого образования в представлениях студентов о профессии психолога. Полученные результаты дают возможность оценить степень влияния особенностей возраста, половой принадлежности и профессиональной специализации на представления современных студентов о профессиональных психологах и профессии психолога.