Матказина. Взаимосвязь эмоционального интеллекта, лидерских качеств и социальной фобии

Аннотация:
данная выпускная квалификационная работа посвящена исследованию взаимосвязи компонентов эмоционального интеллекта, лидерских качеств и социальной фобии. В работе представлены результаты теоретико-эмпирического исследования взаимосвязи компонентов эмоционального интеллекта, лидерских качеств и социальной фобии. Основными методическими средствами работы являются: опросник Д. Люсина эмоционального интеллекта «ЭмИн», модифицированный вариант опросника «Я — ЛИДЕР» (Е. С. Фёдоровым, О. В. Ерёминым, модифицирована Т. А. Мироновой), опросник социальной тревоги и социофобии (О. А. Салагакова, Д. В. Труевевцев), а также статистическая обработка данных. В ходе исследования подтверждена гипотеза о существовании взаимосвязи между компонентами эмоционального интеллекта с лидерскими качествами и показателями социальной фобии. Также были подтверждены ряд частных гипотез, что чем выше степень выраженности эмоционального интеллекта, тем выше развиты лидерские качества и реже проявляется социальная фобия и ее компоненты, а при более высокой степени проявления компонентов межличностного эмоционального интеллекта лидерские качества будут выражены более высоко, также существует обратная взаимосвязь показателей внутриличностного эмоционального интеллекта социальной фобией и ее компонентами. И были найдены значимые различия между степенью выраженности компонентов социальной фобии и лидерских качеств у респондентов с низким и высоким уровнем эмоционального интеллекта. Полученные результаты дают возможность оценить степень влияния уровня эмоционального интеллекта на развитие компонентов социофобии и лидерских качеств.