Перфильева. Театр как средство формирования ценностно-смысловой сферы личности подростка

Аннотация:
ВКР на тему «Театр как средство формирования ценностно-смысловой сферы личности подростка». Подростковый возраст — это наиболее бурный период для становления ценностей. В решении данной задачи важнейшая роль относится искусству, а именно такому его направлению, как театр. Данная тема актуальна, потому что именно от ценностно-смысловой сферы личности зависит будущее становление личности подростка в обществе. Методическими ориентирами в работе выбраны: — тест смысложизненных ориентаций (СЖО) Д.А. Леонтьева; — тест М. Рокича «Ценностные ориентации личности»; — диагностика самоактуализации личности (А.В. Лазукин в адаптации Н.Ф. Калина). Данные опросники формируют комплексное понимание об особенностях ценностей, ценностных ориентаций подростков, позволяют нам сделать вывод, что средства театральной культуры положительно влияют на формирования ценностно-смысловой сферы личности подростков. Полученные данные дополняют исследовательскую базу в области ценностно-смысловой сферы личности подростков. Также, они могут найти практическое применение при разработке методических программ в области дополнительного образования.