Щетько Ю. А. Особенности решения сложных ситуаций педагогического взаимодействия у учителей с разным уровнем самоактуализации личности: Автореф. вып. квалификац. работы: Бакалавр. работа: Направление 37.03.01 "Психологические науки". Профиль программы "Современная социальная психология" / Моск. гос. психолого-пед. ун-т. — М., 2021. — 5 с. — URL: https://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=515193.
Аннотация:
Выпускная квалификационная работа посвящена изучению особенностей решения сложных ситуаций педагогического взаимодействия у учителей с разным уровнем самоактуализации личности. Актуальность темы исследования обусловлена тем, что сложные педагогические ситуации во взаимодействии между субъектами образовательного процесса являются довольно конфликтогенными, так как в них непременно происходит воздействие на личность ученика, которая является нестабильной, такой, которая интенсивно развивается. В работе доказана гипотеза о том, что существует связь между уровнем самоактуализации учителей и их способами решения сложных педагогических ситуаций педагогического взаимодействия. В качестве методов исследования были использованы анализ литературы, синтез и обобщение, констатирующий эксперимент, количественный и качественный анализ данных. Результаты исследования могут быть использованы в дальнейших разработках данной проблемы.
• Открыть карточку в Электронном каталоге:
515193