Сливцова. Применение медиативных практик как способа разрешения конфликтов среди подростков, состоящих в центрах помощи детям, оставшимся без попечения родителей

Аннотация:
В работе показаны возможности использования медиативного подхода в разрешении конфликтных ситуаций в подростковой среде учреждений интернатного типа, на основе эмпирического исследования проведения тренинговых занятий для 14 подростков 14-17 лет, воспитывающихся в интернате ГКУ СО ПК ЦПД г. Перми. Исследование состоит из введения и двух глав, содержит список использованной литературы из 50 наименований. В первой главе описаны особенности конфликтов у детей, воспитывающихся в учреждениях интернатного типа, описывается диагностика конфликтности подростков. Во второй главе описывается внедрение медиативной составляющей в подростковую конфликтную среду, представлена программа тренинга для подростков: «Я в конфликте. Медиативные технологии, как способ разрешения конфликта» и дан анализ проведения данного тренинга.