Соловьева. Особенности самооценки и выбора копинг-стратегий у подростков с высоким уровнем тревожности

Аннотация:
В связи с большим количеством стрессовых ситуаций в подростковом возрасте, важно изучить особенности выбора копинг-стратегий при высоком уровне тревожности и самооценки. От выбора копинг-стратегий зависит не только успешность в обучении, но и поведение подростков. Выбор дезадаптивных стратегий может повлиять на появление поведения, отклоняющегося от социальных норм. Методы исследования: Теоретический анализ литературы, эмпирические методы, математические методы анализа эмпирических данных. Выводы: Подростки с высоким уровнем тревожности обладают низким уровнем самооценки. Подростки с высоким уровнем ситуативной тревожности чаще используют копинг-стратегию совладания со стрессом «Принятие ответственности», а с высоким уровнем личностной тревожности — «Принятие ответственности», «Самоконтроль», «Бегство». Практическая значимость исследования состоит в том, что полученные в ходе исследования данные могут быть использованы педагогами школ, родителями подростков для формирования у них ресурсов позитивного развития личности, как следствия повышения успешности в обучении и самостоятельности в выборе будущей профессии.