Алешина. Психологическая помощь выпускникам школ в ситуации повышенных социальных и учебных страхов в условиях пандемии

Аннотация:
Изменения жизни в течении последних двух лет в следствии пандемии COVID-19 не могли не оказать своего пагубного влияния на психику людей. Подростки же, как наиболее уязвимая категория, попали в группу риска по возникновению и усилению социальных и учебных страхов. В связи с этим данная магистерская диссертация была посвящена изучению подростковых страхов, а также личностных факторов, которые предрасполагают к ним. Данное направление исследований представляется актуальной психологической проблемой, которая поможет лучше планировать и осуществлять профилактику дезадаптации школьников, особенно в периоды большой общесоциальной напряженности. Данные, полученные в результате диагностики учащихся 10-ого класса, подтвердили важность осуществления коррекционной работы на основе формирования адекватной самооценки, повышения адаптационных возможностей личности подростков и на обучении навыкам релаксации. Полученные результаты исследования, сформулированные рекомендации и разработанная программа могут быть использованы в рамках работы психолого-педагогических служб образовательных учреждений, центров психологической помощи и т.д.