Борисова. Совместное проектирование образовательной среды как фактор удовлетворенности образованием субъектов образовательного процесса

Аннотация:
Работа посвящена изучению влияния совместного проектирования образовательной среды субъектами образовательного процесса на их удовлетворенность качеством образования. Многие авторы обращались к проблеме удовлетворенности качеством современного образования, однако вопрос влияния совместного проектирования образовательной среды субъектами образовательного процесса на их удовлетворенность качеством образования остается малоизученным. В качестве методологической базы исследования выступили представления о школе как экосистеме развивающихся детско-взрослых сообществ в рамках деятельностного подхода к проектированию школы будущего. В исследовании использовались методы теоретического анализа и анализ научной литературы, опрос, качественная обработка данных.