Давыдович. Роль танцевальных практик в развитии субъектности

Аннотация:
Целью данного исследования было изучение характера субъектных проявлений у девушек в процессе занятий танцами. Для этого была проведена теоретическая концептуализация понятий субъекта и субъектности в отечественной и зарубежной литературе, описана психология танцевальной деятельности, разработаны и проведены танцевальные занятия с 5 девушками в возрасте от 20 до 30 лет. Каждый случай анализировался и описывался как отдельный кейс, затем результаты сравнивались между собой. В результате анализа данных были выявлены особенности субъектных проявлений в процессе танцевальных занятий и их связь с другими аспектами жизни девушек. Гипотеза о том, что участие девушек в танцевальных практиках поддерживает проявления их субъектности была частично подтверждена. Ожидается, что практическая значимость полученных результатов будет определена возможностью их применения в практике специалистов, использующих в своей работе танец