Глаусс-Ллисс. Взаимосвязь особенностей детско-родительских отношений и выбора копинг-стратегий у старшеклассников

Аннотация:
Бакалаврская работа посвящена исследованию связей между особенностями детско-родительских отношений и выбором копинг-стратегий у старшеклассников. Актуальность исследования обусловлена тем, что современные старшеклассники часто оказываются в стрессогенных ситуациях, требующих поиска и применения адекватных стратегий совладающего поведения. Связь между выбором стратегий совладающего поведения и особенностями взаимоотношений с родителями у старшеклассников недостаточно изучена. В работе доказана гипотеза о том, что существует связь между особенностями детско-родительских отношений и выбором копинг-стратегий у старшеклассников. Полученные данные могут использоваться в работе школьных психологов и классных руководителей старшеклассников для помощи обучающимся в вопросах социализации, а также для оптимизации педагогического общения с родителями старшеклассников.