| © 2007—2025 ФГБОУ ВО МГППУ. | Москва, ул. Сретенка, 29 | Тел.: (495) 632 9433, 632 9077 |
| Редакция электронной библиотеки: mailto:lib@mgppu.ru | Техн. поддержка: mailto:psp@mgppu.ru Правила по использованию материалов библиотеки |
|
Адрес страницы: https://psychlib.ru/resource/pdf/studwork/2022/KnyazevaMA_2022/KnyazevaMA_5.pdf
Описание
Князева М. А. Школьная дезадаптация у детей-сирот: Автореф. вып. квалификац. работы: Диплом. Работа: Направление 44.05.01 "Педагогика и психология девиантного поведения". Специализация "Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения" / Моск. гос. психолого-пед. ун-т. — М., 2022. — 5 с. — URL: https://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=475621.
Титульный лист
Рубрики:
• Педагогика, образование → Общеобразовательная школа. Педагогика школы
• Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая психология → Юридическая психология
Аннотация:
В данной работе представлено исследование особенностей школьной дезадаптации у детей-сирот. В рамках денной выпускной квалификационной работы было проведено исследование среди детей-сирот и учеников общеобразовательных школ из семей от 8 до 11 лет со склоннойстью к школьной дезадаптации . В процессе исследования были использованы анкета «Оценка уровня школьной мотивации» Н.Г.Лускановой, тест школьной тревожности Филлипса и Опросник «Мой класс» Ю.З. Гильбух. Исследуется уровень школьной тревожности, мотивации и удовлетворенности школьной жизнью у детей-сирот со школьной дезадаптацией в сравнении с учениками из семей для выяснения специфики школьной дезадаптации детей-сирот.
В данной работе представлено исследование особенностей школьной дезадаптации у детей-сирот. В рамках денной выпускной квалификационной работы было проведено исследование среди детей-сирот и учеников общеобразовательных школ из семей от 8 до 11 лет со склоннойстью к школьной дезадаптации . В процессе исследования были использованы анкета «Оценка уровня школьной мотивации» Н.Г.Лускановой, тест школьной тревожности Филлипса и Опросник «Мой класс» Ю.З. Гильбух. Исследуется уровень школьной тревожности, мотивации и удовлетворенности школьной жизнью у детей-сирот со школьной дезадаптацией в сравнении с учениками из семей для выяснения специфики школьной дезадаптации детей-сирот.
• Открыть карточку в Электронном каталоге: 475621