Этот сайт поддерживает версию для незрячих и слабовидящих

Адрес страницы: https://psychlib.ru/resource/pdf/studwork/2022/KondratyevaYuP_2022/KondratyevaYuP_5.pdf
Описание
Кондратьева Ю. П. Взаимосвязь копинг-стратегий и локуса контроля у старшеклассников: Автореф. вып. квалификац. работы: Бакалавр. работа: Направление 37.03.01 "Психология". Профиль программы "Современная социальная психология" / Моск. гос. психолого-пед. ун-т. — М., 2022. — 5 с. — URL: https://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=515209.
Титульный лист
Рубрики:

 • Социальная психология

 • Детская психология → Возрастные особенности

 • Педагогика, образование → Общеобразовательная школа. Педагогика школы

 • Работы студентов

Аннотация:
Интерес к изучению совладающего поведения во взаимосвязи с локусом контроля обусловлен необходимостью изучения механизмов адаптации подростков к быстроменяющимся условиям современного мира. В ходе теоретической части исследования был проведен анализ научной психологической литературы по теме, сформулированы гипотезы и подобран психодиагностические методики. Целью данной работы является исследование взаимосвязи копинг-стратегий и локуса контроля у старшеклассников. Объектом изучения является копинг-стратегии. Предметом исследования является взаимосвязь копинг-стратегий и локуса контроля у учащихся старших классов школы. Проведенное эмпирическое исследование подтвердило гипотезу о том, что учащиеся старших классов с выраженной интернальностью склонны избегать применения непродуктивных копинг-стратегий при разрешении проблем.
 • Открыть карточку в Электронном каталоге: 515209