Этот сайт поддерживает версию для незрячих и слабовидящих

Адрес страницы: https://psychlib.ru/resource/pdf/studwork/2022/SlosinovaAR_2022/SlosinovaAR_5.pdf
Описание
Слосинова А. Р. Особенности идентификации с литературным героем у разных поколений россиян: Автореф. вып. квалификац. работы: Бакалавр. работа: Направление 44.03.02 "Психолого-педагогическое образование". Профиль программы "Психология и педагогика творчества" / Моск. гос. психолого-пед. ун-т. — М., 2022. — 5 с. — URL: https://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=515269.
Титульный лист
Рубрики:

 • Социальная психология

 • Общая психология → Психология личности

 • Педагогика, образование → Общеобразовательная школа. Педагогика школы

 • Работы студентов

Аннотация:
Выпускная квалификационная работа посвящена изучению особенностей идентификации с литературным героем у разных поколений россиян. В последние десятилетия говорят о смене культурного кода, о том, что новые поколения не идентифицируют себя с традиционными литературными героями. Но межпоколенческих сравнительных исследований идентификации с литературным героем не проводилось. Нами было проведено эмпирическое исследование с помощью «Методики личностного дифференциала» (2002). Выборка составила 122 человека от 18 до 56 лет. Сравнивались группы до и после 35 лет. Гипотеза о существующих различиях в наборе качеств, по которым представители старшей и младшей группы идентифицируют себя с литературным героем подтвердилась. Дополнительно по результатам анализа было предложено новое деление поколений. Результаты работы могут быть использованы для поиска точек соприкосновения между поколениями при выстраивании воспитательной работы на уроках литературы и повышения интереса к чтению.
 • Открыть карточку в Электронном каталоге: 515269