Смирнова. Особенности психолого-педагогической готовности детей к школе в условиях дополнительного образования

Аннотация:
В магистерской диссертации рассмотрены теоретические аспекты психологической готовности детей к школе, интеллектуальной готовности, дано определение психолого-педагогической готовности детей к школе, выявлены критерии сформированности готовности к школе, изучены различные источники запроса на программу дошкольной подготовки детей к школе, а также разработана дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Умняш», которая была апробирована в МАУДО ДЭЦ «Эко-Дом», выявлены особенности психолого-педагогической готовности к школе в условиях дополнительного образования. Ключевые слова: психологическая подготовка детей к школе, психолого-педагогическая подготовка детей к школе, адаптация к школе, дошкольники, дополнительное образование, дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа.