Соловьева. Связь стиля семейного воспитания и формирования произвольной сферы детей младшего школьного возраста

Аннотация:
Актуальность исследования продиктована возросшим количеством детей без клинического диагноза, но имеющих трудности в обучении. Существуют разные причины, приводящие к проблемам в обучении, основой которых является незрелость определенных мозговых структур. В нашей работе мы рассмотрели проблему незрелости областей мозга, отвечающих за произвольные функции. Мы изучили теоретически, что влияет на их формирование и эмпирически, как связаны социальные факторы, а именно детско-родительские отношения, с ними. В работе были использованы методы тестирования и нейропсихологические методики. Данное исследование доказало существование корреляционной связи между детско-родительскими отношениями и формированием произвольной сферы детей младшего школьного возраста. Полученные результаты могут быть использованы в образовательной практике, практике семейного консультирования, а также специалистами, работающими с детьми младшего школьного возраста.