Баклыкова. Развитие понимания эмоций у младших школьников в системе дополнительного образования

Аннотация:
В данной работе исследуется развитие понимания эмоций у младших школьников. В современном рационализированном образовании мало внимания уделяется сфере развития эмоционального интеллекта учеников. Изучение развития понимания эмоций наиболее актуально в дошкольном и младшем школьном возрасте, так как в эти периоды у детей появляется и развивается способность к рефлексии и к децентрации. В ходе экспери-ментального исследования установлено, что программа по развитию по-нимания эмоций у младших школьников способствует развитию понима-ния эмоций, по показателям: эмпатия, содержание и выражение эмоций, распознавание эмоций, положительная динамика наблюдается в вербаль-ном обозначении эмоций, растёт запас «словаря эмоций». Результаты ис-следования могут быть использованы в работе с младшими школьниками, в начальной школ е, в школах дополнительного образования, в центрах социальной помощи детям.