Буткина. Связь эмоционального интеллекта и психологического благополучия в юношеском возрасте

Аннотация:
Исследование посвящено изучению особенностей связи эмоционального интеллекта с психологическим благополучием и уровнем эмпатических способностей в юношеском возрасте. Выборку составили 77 студентов различных вузов Москвы и Московской области в возрасте 18-21 года. Для сбора эмпирических данных были использованы «Тест эмоционального интеллекта Д. В. Люсина» (ЭмИн), «Методика диагностики уровня эмпатических способностей» В. В. Бойко, тест «Шкала психологического благополучия К. Рифф» в адаптации Н. Н. Лепешинского. Анализ полученных данных показал, что эмоциональный интеллект в юношеском возрасте действительно связан с психологическим благополучием. Установлено наличие сильной прямой связи общих показателей, а также прямой корреляции восьми из девяти компонентов эмоционального интеллекта со всеми шкалами психологического благополучия. При сравнении значений отдельных компонентов эмоционального интеллекта в группах с разным уровнем психологического благополучия были выявлены одинаковые распределения этих показателей по шкалам «личностный рост», «автономия», «управление средой» и «самопринятие». Связи между интегральными показателями уровня эмпатических способностей и эмоционального интеллекта не было обнаружено, но была установлена прямая и обратная корреляция между отдельными шкалами эмпатических способностей и эмоционального интеллекта.