Фронтова. Гендерные особенности просоциального поведения детей старшего дошкольного возраста

Аннотация:
Работа посвящена изучению гендерных особенностей просоциального поведения старших дошкольников. Несмотря на большое количество исследований в этой области, имеющиеся данные до сих пор не систематизированы. Период дошкольного возраста наиболее значим с точки зрения усвоения социальных норм, а потому заслуживает отдельного внимания в контексте данной темы. Проведенное эмпирическое исследование не подтвердило гипотезу, в результате обработки полученных данных не было обнаружено значимой разницы в просоциальном поведении между мальчиками и девочками.