Галяутдинова. Развитие рефлексии как метод профилактики склонности к рискованному поведению у подростков

Аннотация:
В работе рассматривается проблема профилактики склонности к рискованному поведению у подростков путем развития рефлексии. Эмпирическую базу исследования составили тематические сообщества экстремальных субкультур в социальной сети “ВКонтакте” (“Крыши Москвы”, “rf3d”). В исследовании приняли участие 50 подростков, из которых 30 мальчиков (средний возраст 15.75), проявляющие рискованное поведение, состоящие в движении “руфинг”, 20 мальчиков (средний возраст 15.55), не проявляющие рискованное поведение. В теоретической части исследования было дано определение основным понятиям (рефлексия, склонность к рискованному поведению), а также рассмотрены особенности подросткового возраста, разработанность проблемы. В эмпирической части была проведена психодиагностическая работа, направленная на выявление склонности к риску и способности к рефлексии. Исходя из полученных данных, разработана и апробирована тренинговая программа, направленная на развитие рефлексивных способностей. Реализация программы показала наличие тенденций к снижению склонности к рискованному поведению у подростков.